考える。

パラっと次の課題の楽譜を開いた瞬間に、生徒さんから「どんな曲？難しいかどうか、どう練習したらいい？」と矢継ぎ早に質問がとんでくると、ちょっと返事に詰まります。

何故なら、まず、自分で考えてほしいから。決して意地悪じゃないです。自分で考えて曲を想像するチャンスを私が奪っちゃったら面白くないもんね。